Aktif öğrenme, öğrencinin bir konuyu daha iyi anlaması için teknoloji tabanlı yöntemleri içeren etkinlikler veya görevler gerçekleştirmesini içeren bir öğrenme metodolojisidir. Buradaki fikir, geleneksel eğitim ortamlarında olduğu gibi, yalnızca bilgiyi özümsemek gibi pasif bir rol üstlenmek yerine, öğrencinin sürekli olarak konu materyaliyle meşgul olmasıdır. Aktif öğrenmeye örnek olarak simülasyonların veya oyun tabanlı etkinliklerin kullanımı, güçlü çoklu görev araçları ve işbirlikçi projeler verilebilir.
Aktif öğrenme, büyük ölçüde sınıflarda teknolojinin yaygınlaşması nedeniyle son yıllarda giderek daha popüler hale geldi. Başlangıcından bu yana, bu öğrenme yöntemi programlama, tasarım, kodlama, web geliştirme ve diğer teknolojiye dayalı becerileri öğretmek için kullanılmıştır. Ayrıca matematik, okuma ve fen bilimleri alanlarındaki eğitim ortamlarında da kullanılmaktadır.
Aktif bir öğrenme ortamı, kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri sağlayarak öğrencileri öğrenme sürecine dahil etmeye çalışır. Öğrenciler, çalıştıkları materyalle etkileşime geçmek için teknolojiyi kullanmayı öğrendikçe, eleştirel düşünme, problem çözme, işbirliği yapma ve organizasyonel becerilerini uygulama becerilerini geliştirirler. Aktif öğrenme akademik ortamlarda ivme kazanmaya devam ederken, iş dünyasında ve endüstride çalışanların eğitimi için de uygulanıyor.
Aktif öğrenme özünde öğrencileri eğitimlerinin sorumluluğunu üstlenmeye teşvik eder. Öğrencinin kendi öğrenimine aktif olarak katıldığı, teknolojinin geleneksel sınıfın ötesinde keşfetmesine ve işbirliği yapmasına olanak tanıyan etkileşimli bir süreçtir.
